Los rectores se alzan contra los recortes

Los rectores de las 50 universidades públicas de España han planteado este lunes públicamente la misma petición: una financiación “suficiente y sostenible”. Este mediodía, de forma simultánea, han leído un comunicadoconjunto aprobado por la CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) en el que denuncian el “deterioro irreparable” en investigación y docencia que supondrán los mermados presupuestos del Estado y de las autonomías. Las universidades quedan “en una situación cercana a la asfixia económica”, alertan. “No perderán solamente las universidades, sino que perderemos todos”, advierten.

 

Hace años que los campus denuncian precariedad a todos los niveles. Lo novedoso es que los rectores en pleno hagan un gesto público ante la “gravedad” de la situación. Tras plantar en mayo al ministro de Educación, José Ignacio Wert, por negarse a debatir con ellos los recortes, han salido a la palestra ante la inminente aprobación de unas cuentas que rebajan un 18% el dinero destinado a Educación Superior (el gasto educativo en Universidades ascendía a 10.000 millones en 2010, según los últimos datos oficiales) y recortan el 80% en los gastos no financieros en I+ D+i. Estas reducciones “pueden perjudicar a la Universidad española tal y como la conocemos hasta ahora, impidiendo el desarrollo de actividades esenciales”, aseguran en el texto.

Placa_Universitat_Barcelona

Los rectores catalanes consideran “muy grave” este recorte del 80% en las subvenciones destinadas a investigación y auguran que esto provocará el cierre de grupos de investigación. “El modelo de I+D+i actual no es sostenible si se eliminan estos fondos”, alertan los rectores. A esto hay que añadir el recorte en programas de captación de talento como el Ramón y Cajal o el Juan de la Cierva, que también pueden causar graves perjuicios en los campus. “Si estos programas se estrangulan, se estará atontando la universidad porque se limita la entrada a los campus de las personas mejor preparadas”, ha advertido este lunes el rector de la Autónoma de Barcelona, Ferran Sancho.

Los ajustes no permiten poner en pie “actividades esenciales”, alertan

Los dirigentes de las universidades también critican la “congelación de las plantillas de recursos humanos” que llevará a España a perder el “tren del desarrollo tecnológico, hipotecando la investigación y los mayores avances en la frontera del conocimiento”.

“Hay una clara incongruencia entre el discurso político a favor del progreso en el conocimiento y los recortes que ejecutan”, critica Manuel Palomar, rector de la Universidad de Alicante, quien reclama que se fijen las prioridades científicas “porque se están perdiendo puestos y no se puede garantizar la continuidad de los proyectos”.

“Estamos bajo mínimos, en caída libre y esperando que pare”, alerta Francisco Lorenzo, titular de Filología y Traducción de la Facultad de Humanidades de la Pablo Olavide (Sevilla). “No se pueden organizar equipos de investigación sin personal extra y, ni tenemos recursos ni se publican convocatorias”. Lorenzo dirige el servicio de idiomas de su facultad, que ha perdido “entre un 10% y un 20%” de su presupuesto justo cuando los alumnos deben acreditar, al menos, un nivel B1 en otros idiomas. “La paradoja es que tendríamos que hacer un esfuerzo extra por la convergencia europea y la asunción del nuevo modelo y se hace justo lo contrario”.

“Estamos bajo
mínimos y en caída libre”,
dice un docente

“Nos faltan las herramientas básicas para trabajar”, explica Juan Varela, profesor de Filología Italiana de la Complutense. “No podemos comprar libros ni garantizar la apertura de las bibliotecas y eso, en filología, equivale a no tener material de laboratorio en Química”. Varela protagonizó hace una semana, con otro centenar de colegas, una protesta para denunciar la precariedad de la Complutense: sacaron las clases a la calle.Planean repetir en marzo con el resto de universidades públicas madrileñas.

La plantilla de la Complutense ha perdido 250 profesores con los ajustes. Varela calcula que se sumarán otros 200 más en dos años al no renovar a los ayudantes doctores. Son docentes que investigan y dan clases con fondos públicos durante al menos cinco años antes de alcanzar la titularidad. “Se ha frenado esa opción, los están echando a la calle después de formarlos”.

El retraso en los pagos en la Universidad de Valencia ha llevado a otra situación perversa: tres millones de euros invertidos en nada. La Generalitat, según fuentes del rectorado, ni siquiera afronta pagos comprometidos en el presupuesto. Y el campus se ve obligado a incluir en sus cuentas oficiales una partida para hacer frente a los intereses que generan las pólizas de crédito contratadas para suplir los retrasos del Gobierno regional. “Es frustrante hacer esfuerzos y luego perder ese dinero”, comentan desde el rectorado. La única partida que no ha bajado este año es la de becas. La Universidad ha multiplicado por cuatro el dinero que destina a ayudas a los estudiantes. En total, serán 900.000 euros, tres veces menos que el dinero que se esfuma pagando intereses.

Por su parte, los rectores catalanes recuerdan que sus campus arrastran dos años de recortes presupuestarios, cosa que ha provocado un “sobreesfuerzo” por parte del profesorado y del personal administrativo. “La eficiencia tiene un límite”, ha apuntado el rector de la Politécnica de Cataluña, Antoni Giró. A estas alturas del año, las universidades catalanas deberían estar ultimando sus presupuestos para el próximo año, pero ante un nuevo recorte de 4.000 millones de años de las cuentas catalanas para 2013 anunciadas por la Generalitat, los rectores reconocen que han recibido instrucciones para que prorroguen sus cuentas, ya que se desconoce cómo afectará este nuevo hachazo a la educación superior.

Conclusión.

Recortes, recortes y más recortes. Los estudiantes son el futuro por lo que su preparación es crucial y sin dinero la calidad en general va a disminuir. Hasta donde vamos a llegar?

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